跟大學生談未來

有個大三學生問我：他很悶，很怕二年後找不到工作，不知道將來要做什麼。也不想升學、也不想準備高普考，對同學們積極盲從的考一些有用沒用的證照又沒興趣，但是每個認識的人又都很關心(其實是好奇或無聊吧)。只要有人問起這個話題，他全身就不起勁，很悶，不開心。
我想這同學一定也很關心他的將來吧。所以別人可能順口問的關心話就會影響他的心情。
但是，關心不是一定在意。我想，畢業應該不是思考未來的切點吧。
很多人做計劃都會從一日起，那現在才16日，還有十四天可以隨便規劃，這是起始症候群，立定志向應該是下定決心此刻就應該開始才是阿。
在學校純當學生是當今一種制度的迷思。很多家長都認為孩子當學生時就應該乖乖的將書讀好，其他的都不要管，結果孩子書也沒讀好，等他出社會，很自然的就認為他可以不用讀書了。這種人當了爸爸媽媽就會更加諸小孩升學就業的壓力，恨不得自己年輕時不能達到的理想(長輩的期待)，自己小孩可以一一做到。結果小孩也不開心。其實，如果能從讀書裡培養樂趣，那麼即使不上學了，自己也很開心的會拿起書來讀的。
對了，關健不在於計畫，關鍵在於意願。人是要常常學習規劃培養理性思考。從一輩子的生涯規劃、職涯規劃、終生學習、結婚生孩子....有計畫則有希望有夢最美，有計劃就比較有實現步驟可以築夢踏實，有計畫就可以依照執行的狀況修正反正比較容易達成。
但是學生為什麼無法規劃將來呢？因為他不知道自己要什麼！所以的未來路徑都是前人跟他講的，因為都是從生活的安定與保障的角度來分析，所以雖然不去否認，但是心裡十分不開心。這是不是真的他要的生活呢？他也不知道，所以悶，悶有時會叛逆，你要我往東我偏不要，甚至於故意往西。悶更糟糕的是失去對自己信心，懷疑自己是不是一無是處。少年維特的煩惱、存在的價值都會自我懷疑。有的人自暴自棄，吸毒酗酒。有的人也選擇隨波卒流，凡是證照，管他有用沒用，我就一直考，短期在學校名列前茅，為求考好，什麼時間都不敢浪費，除了考試的框框什麼也不感有興趣，因為怕分心分散力量。等出了社會，這些學校優良學生成就通常不高，因為社會沒有框框，沒有標準答案，他沒答對當然也不會有掌聲，沒掌聲通常會受打擊，然後有的一蹶不振，有的才從新學習。這些我都覺得不是學生最好的生活。
那麼學生應該怎麼想或怎麼做才好呢？當然不只是學生，我覺得人一輩子都應該要這樣作。
心態上很重要。
第一個心態是勇敢作夢。即便不能實現的夢都可以作。不要限制自己，人常常有潛能可以超越自己。夢，是超越自己的潛意思，所以人要常常作夢，讓自己飛。
第二個是努力嚐試、體驗生活，尤其是自己不喜歡或甚至於排斥的事都要做一次試試。沒體驗過就很難有同理心，所以當自己還不知道要做什麼的時候，自己不要那麼多堅持，多試試，說不定會大大改變原來主觀想法。
第三個要勤作計畫，自己常常寫自己一生的劇本，不是當他為執行法條，而是想像力。發揮想像力，寫出人生很多套劇本，一方面讓自己有多樣選擇可能性，一方面模擬人生培養自己生活理性。
第四個要走入社會人群，多看人生百態，不要將校園作為人際的切點，好像畢業了才有壓力，其實時時都是生活在社會，即使畢業也沒那麼糟，日子跟當學生沒差多少，不一樣的是心態。
第五個是每天都要讓自己開心，尋找自己，了解自己才知道自己未來要什麼，太多的誘惑才知道如何選擇，了解自己的天份與限制，了解自己並不是希望自己劃地自限，相反的知道如何努力修正自己缺點或不足，會有努力改進的動力。
第六是培養人生意志力，這需要多少風風雨與及事件的淬煉才能培養出百折不饒的正面思考。不管失敗與成功都是平常心，因為你還活著，成功或失敗都有另一個失敗或成功跟隨，正所謂禍福相依，能不怕失敗的人一定能成功，因為他只有等就能等到。努力，然後等。

致於技能性的、工具性的能力當然也很重要，只是這些會落伍，掌握核心的可以了。我覺得。